Vacaciones de invierno

Estimados apoderados:
Luego de conocer la determinación por parte de rectoría de adelantar las vacaciones de invierno hasta el miércoles 13 de julio, les comunicamos que las evaluaciones coef 2 y trabajos pendientes se realizarán de vuelta de las vacaciones y se reprogramará el calendario para vuestra tranquilidad.
Esperando que disfruten y descansen estas vacaciones, se despiden muy atentamente,

Profesoras segundos años básicos

TIC's 28 de Junio

Hola chicos, hoy trabajaremos en Lenguaje:

http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=5624915906274537707

Click en 004.- Encuentro sinónimos de una palabra

Nivel básico.

partir de la pregunta 1

Prueba cof 2 Matemática

Sr. Apoderado:

Junto con saludarlo, le informamos contenidos de la próxima evaluación:

Subsector: Matemática / Coef 2

Contenido: Numeración hasta el 999 (Relación de orden, descomposición aditiva y por posición, adiciones y sustracciones sin reserva ni canje, partes de la adición y sustracción, Unidades de medida arbitrarias y convencionales (de longitud, capacidad y masa)

Fecha: Miércoles 29 de junio.

Profesoras Segundos años básicos.

Ejemplos para ejercitar:

Escribe el antecesor de:

567

401

456

900

Escribe el sucesor de:

780

324

567

345

Sigue la siguiente secuencia:

568 - 578 - 588 - 598 - ____ - ____ - _____

310 - 410 - ____ - 610 - 710 - _____

A que regla corresponde la siguiente secuencia:

820 - 830 - 840 - 890 - 860 = _____________________________________

150 - 200 - 250 - 300 - 350 = _____________________________________

A qué posición corresponde el número 5 en cada cifra:

548= ____

651= ____

785= ____

Escribe la descomposición aditiva correspondiente:

569=

873=

450=

Escribe la descomposición por posición correspondiente:

134=

760=

991=

· Ejercitar adiciones sin reserva y sustracciones sin canje (incluir ceros)

· A que operación corresponde los siguientes términos:

sumando, sumando, suma o resultado: ____________________

minuendo, sustraendo, resta o diferencia: ____________________

Unidades de medida:

¿Cómo se llaman las unidades de medida de mi cuerpo o de objetos?

___________________________

¿Cómo se llaman las medidas establecidas para medir?

___________________________

Con qué mido naranjas? k - L - Cm

Con qué mido leche? k - L - Cm

Con qué mido el largo de mi sala? K - Cm - M

Con qué mido el agua de la piscina? K - L - M

Con qué mido el "peso" de un niño? K - L - M

dibuja 3 objetos que midan más de un metro.

Dibuja 3 objetos que midan menos de un metro.

Dibuja dos objettos que "pesen" más de un kilo.

Dibuja dos objetos que "pesen" menos de un kilo.

Dibuja dos objetos que su capacidad sea menos de un litro.

Dibuja dos objetos que su capacidad sea más de un litro.

1 kilo equivale a: 1000 milimetros - 1000 gramos - 1000 centímetros cúbicos

1 metro equivale a: 1000 kilómetros - 100 centrímetros - 1000 decímetros

Buen provecho!

Salomé Cubillos Bustamante.

Viernes 24 traer geoplano

Para las clases de matemática, necesitaremos un geoplano.

se venden en librerías y en algunos supermercados.

Martes 21 traer hojas secas

Evalución lunes 20 problemas matemáticos.

Sr. Apoderado:

Junto con saludarlo, le informamos contenidos de la próxima evaluación:

Subsector: Matemática.

Contenido: Problemas matemáticos relacionados con medidas convencionales de longitud, masa y capacidad.

Fecha: Lunes 20 de junio

La evaluación es escrita e individual. Los niños deben resolver problemas matemáticos buscando e identificando los datos, pregunta, operación y respuesta completa del problema (Muy similares a las realizadas en clases), relacionadas con medidas convencionales (Problemas desde el 15 al 20). Es importante que los alumnos sigan las instrucciones correctamente para tener resultados positivos.

Profesoras Segundos años básicos.

TIC's 14 de Junio

Estimados alumnos: Esta semana trabajaremos con videos que nos muestran la evolución e historia de algunos objetos.
A disfrutar.

TIC's 7 de junio

Hola niños, hoy trabajaremos en comprensión de Lectura, haz clik sobre la imagen:

Revistas

La próxima clase de matemática debes traer 2 revistas de supermercado.

Materiales evaluación Educación Artística

Estimados apoderados:

Le informamos los materiales que los alumnos deben traer el jueves 9 de junio para la evaluación de Educación Artística.

- 1 tarro de leche (de porte mediano o grande, desde 20 cms. de alto) limpio y con tapa.

- 4 metros de lana.

Además en su estuche debe tener tijeras y pegamento en barra.

Sin otro particular, se despide,

Profesoras segundos años básicos.

Evaluación Medidas de Longitud - Miércoles 9 de junio

Sr. Apoderado:

Junto con saludarlo, le informamos contenidos de la próxima evaluación:

Subsector: Matemática.

Contenido: Medidas arbitrarias y convencionales de longitud.

Fecha: miércoles 8 de junio.

La evaluación es de tipo práctica, los alumnos deben medir diversos objetos con medidas arbitrarias (palitos de helado o clips) y medidas convencionales (regla y huincha). Deben también reconocer la convertibilidad de las medidas convencionales (En un metro hay 100 centímetros, 10 decímetros y 1.000 milímetros. En 1 decímetro hay 10 cm.)

Ese día los niños deben traer su huincha, regla de 20 cm. y un palito de helado en el estuche, lo que será considerado dentro de la calificación.

Saluda atentamente a Ud.

Profesoras Segundos años básicos.

Insumos para enfermería

Estimados apoderados, se agradecerá la colaboración en nuestro nivel en insumos para enfermería, recuerden que a todos los niños y niñas les puede servir :)

2º A : Tela adhesiva.
2ºB : Parche curita.
2ºC: Algodón.